Perlombaan catur adalah sebuah ajang kompetisi di mana para pecinta catur dari berbagai latar belakang bertanding untuk menunjukkan kemampuan dan strategi terbaik mereka dalam permainan catur. Bagi teman2 yang ingin menyelenggarakan lomba catur, berikut contoh ketentuan teknis lomba catur.

Catur

PETUNJUK TEKNIS PERLOMBAAN CATUR

I. Pendahuluan

Catur adalah permainan strategi dua pemain yang dimainkan di atas papan kotak-kotak hitam putih yang terdiri dari 64 kotak. Dalam perlombaan catur, diperlukan aturan yang jelas dan sistem turnamen yang adil untuk memastikan pertandingan berjalan dengan baik. Berikut adalah petunjuk teknis perlombaan catur.

II. Tujuan

1. Menumbuhkan minat dan bakat peserta dalam permainan catur.
2. Mengembangkan kemampuan berpikir logis dan strategis peserta.
3. Meningkatkan sportivitas dan fair play di antara peserta.

III. Ketentuan Umum

1. Peserta: Perlombaan ini terbuka untuk seluruh peserta yang telah terdaftar sesuai dengan kategori yang ditentukan (misalnya, kategori usia, pelajar, umum).
2. Sistem Pertandingan: Menggunakan sistem Swiss (jika jumlah peserta banyak) atau Sistem Gugur (eliminasi langsung jika peserta sedikit).
3. Wasit: Wasit yang bertugas wajib memahami aturan catur standar FIDE dan bertanggung jawab untuk mengawasi jalannya pertandingan.

IV. Peraturan Pertandingan

1. Waktu Permainan:

   • Waktu permainan standar adalah 30 menit per pemain untuk menyelesaikan seluruh gerakan (total 1 jam per pertandingan).
   • Untuk kategori cepat (rapid chess), waktu permainan adalah 10 menit per pemain.
   • Untuk kategori blitz, waktu permainan adalah 5 menit per pemain.

2. Pengundian Pasangan:

   • Pasangan pertandingan akan diundi secara acak pada babak pertama. Selanjutnya, pada sistem Swiss, pengundian dilakukan berdasarkan hasil pertandingan sebelumnya (pemain dengan jumlah poin yang sama akan dipasangkan).
   • Dalam sistem gugur, pemenang maju ke babak berikutnya, sementara yang kalah tersingkir dari kompetisi.

3. Penilaian Hasil Pertandingan:

   • Menang: Pemain yang menang mendapatkan 1 poin.
   • Seri: Kedua pemain mendapatkan 0,5 poin.
   • Kalah: Pemain yang kalah tidak mendapatkan poin.
   • Penilaian tambahan (bila diperlukan) dilakukan menggunakan metode tie-break, seperti Buchholz atau Sonneborn-Berger dalam sistem Swiss.

4. Penentuan Giliran:

   • Pada awal pertandingan, undian dilakukan untuk menentukan pemain yang menggunakan buah putih dan hitam. Pemain dengan buah putih memulai permainan terlebih dahulu.

5. Gerakan Sah:

   • Gerakan yang sah harus mengikuti aturan permainan catur standar FIDE.
   • Jika seorang pemain membuat gerakan ilegal, wasit akan memberikan peringatan dan lawan mendapatkan waktu tambahan 2 menit. Pada gerakan ilegal kedua, pemain dianggap kalah.

6. Penggunaan Jam Catur:

   • Setiap pemain diwajibkan menggunakan jam catur yang disediakan oleh panitia. Jam catur harus ditekan setelah pemain melakukan gerakan.
   • Jika seorang pemain kehabisan waktu dan lawannya masih memiliki waktu, maka pemain yang kehabisan waktu dinyatakan kalah, kecuali lawannya tidak memiliki cukup materi catur untuk menghasilkan skakmat.

7. Protes dan Keputusan Wasit:

   • Setiap protes atau masalah yang muncul selama pertandingan harus segera dilaporkan ke wasit.
   • Keputusan wasit adalah final dan tidak dapat diganggu gugat.

V. Sistem Turnamen (Pilih salah satu)

1. Sistem Swiss:

   • Dalam sistem Swiss, semua peserta bermain sejumlah babak yang telah ditentukan (biasanya 5-7 babak), tanpa eliminasi.
   • Setiap babak, peserta dipasangkan berdasarkan jumlah poin yang dimiliki, sehingga pemain dengan poin yang sama atau hampir sama akan bertemu satu sama lain.
   • Pemenang turnamen adalah pemain dengan jumlah poin terbanyak setelah semua babak selesai.

2. Sistem Gugur (Eliminasi):

   • Dalam sistem ini, peserta yang kalah akan tersingkir dari turnamen, dan yang menang melanjutkan ke babak berikutnya hingga hanya tersisa satu pemenang.
   • Dalam kasus seri, pertandingan ulang bisa dilakukan dengan waktu yang dipercepat (rapid atau blitz), atau sistem sudden death.

VI. Kategori Penghargaan

1. Juara I, II, III (untuk kategori umum atau masing-masing kategori usia/tingkat).
2. Penghargaan Khusus: Dapat diberikan untuk kategori seperti "Pemain Termuda", "Pemain Terbaik Wanita", atau "Pemain Fair Play".
3. Hadiah: Hadiah dapat berupa piala, medali, sertifikat, atau penghargaan lainnya yang disediakan oleh panitia.

VII. Tata Tertib Peserta

1. Peserta wajib hadir 15 menit sebelum pertandingan dimulai untuk mempersiapkan diri.
2. Peserta dilarang membuat keributan selama pertandingan berlangsung.
3. Peserta harus menunjukkan sikap sportivitas, termasuk memberi hormat kepada lawan sebelum dan sesudah pertandingan.

VIII. Penutup

Perlombaan catur ini diharapkan dapat berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh sportivitas. Semua peserta diharapkan mematuhi peraturan yang telah ditetapkan untuk menjaga kelancaran dan keadilan pertandingan.

Tweet

Artikel keren lainnya:

Majas sindiran adalah gaya bahasa yang digunakan untuk menyindir atau mengkritik seseorang atau suatu hal secara halus, tetapi tetap terasa menusuk. Biasanya, majas sindiran menggunakan kata-kata yang bermakna ganda atau ironi untuk menyampaikan maksud sebenarnya. Jenis dari majas ini ada ironi, sinisme, sarkasme, satire, dan innuendo.

Sindiran

Berikut adalah penjelasan tentang perbedaan antara majas ironi, sinisme, sarkasme, satire, dan innuendo:

1. Ironi

Pengertian:
Ironi adalah majas yang menyatakan sesuatu dengan cara mengatakan hal yang berlawanan dari maksud sebenarnya. Penggunaan ironi sering kali halus dan digunakan untuk mengekspresikan sindiran secara tidak langsung.

Contoh:
Seseorang terlambat datang ke rapat dan temannya berkata, "Wah, kamu tepat waktu sekali!"
(Maksud sebenarnya: Kamu datang terlambat.)

2. Sinisme

Pengertian:
Sinisme adalah majas yang berupa sindiran langsung dan kasar terhadap sesuatu atau seseorang. Berbeda dengan ironi, sinisme lebih terbuka dan keras dalam menyampaikan kritik.

Contoh:
"Ah, kamu pasti bisa! Kan kamu selalu gagal."
(Maksudnya: Kamu sering gagal dan tidak bisa diandalkan.)

3. Sarkasme

Pengertian:
Sarkasme adalah majas yang lebih keras dan tajam dari sinisme. Penggunaannya biasanya mengandung ejekan yang menyakitkan dan menyindir dengan tujuan untuk merendahkan atau menyakiti perasaan orang lain.

Contoh:
"Bagus sekali hasil pekerjaanmu! Seperti hasil kerja anak TK."
(Maksudnya: Pekerjaannya sangat buruk.)

4. Satire

Pengertian:
Satire adalah majas yang digunakan untuk mengkritik atau mengejek seseorang, kelompok, atau masyarakat dengan cara menyindir melalui humor, ironi, atau parodi. Satire sering digunakan dalam literatur, seni, dan politik untuk menunjukkan keburukan atau kebodohan dengan cara lucu tetapi tajam.

Contoh:
Sebuah cerita tentang seorang politikus yang begitu sibuk membuat janji-janji kosong sehingga dia tidak punya waktu untuk melakukan apapun yang nyata.
(Maksudnya: Mengkritik politikus yang hanya bicara tanpa tindakan nyata.)

5. Innuendo

Pengertian:
Innuendo adalah majas yang menyatakan sesuatu dengan cara tidak langsung atau tersirat, sering kali dalam bentuk sindiran halus atau kiasan. Innuendo digunakan untuk menyampaikan makna tersembunyi yang tidak diungkapkan secara eksplisit, biasanya untuk menghindari konflik langsung atau menutupi kritik.

Contoh:
"Ah, dia pasti mendapatkan posisi itu karena ‘bakat’ spesialnya."
(Maksudnya: Mengisyaratkan bahwa orang tersebut mendapatkan posisi bukan karena keterampilannya, tetapi karena sesuatu yang tidak etis.)

Perbedaan Utama:

• Ironi adalah sindiran halus dengan mengatakan yang berlawanan dari maksud sebenarnya.
• Sinisme adalah sindiran langsung dan tajam, biasanya berisi pesimisme.
• Sarkasme adalah sindiran yang lebih kasar dan tajam, sering kali menyakitkan.
• Satire menggunakan sindiran, ironi, atau humor untuk mengkritik kebodohan atau kesalahan sosial.
• Innuendo adalah sindiran halus atau tidak langsung dengan makna tersirat.

Contoh Keseluruhan:

Misalkan seseorang melakukan sesuatu yang salah:

• Ironi: "Wah, hebat banget, hasil kerjamu luar biasa!"
  (Padahal hasil kerjanya buruk.)
• Sinisme: "Yah, kamu memang selalu gagal, tidak heran."
  (Menyindir langsung dengan nada pesimis.)
• Sarkasme: "Pekerjaanmu ini benar-benar luar biasa… luar biasa buruk!"
  (Sindiran kasar dan menyakitkan.)
• Satire: Menulis cerita tentang seseorang yang selalu mengklaim dirinya pekerja keras, tapi hanya terlihat tidur di kantor.
  (Sindiran melalui cerita lucu.)
• Innuendo: "Dia pasti punya ‘koneksi spesial’ di balik keberhasilannya."
  (Menyiratkan sesuatu yang tidak langsung diungkapkan.)

Semoga penjelasan ini membantu!

Tweet

Artikel keren lainnya:

Pada kegiatan pembelajaran atau pun pelatihan pasti siswa atau peserta akan mengalami kejenuhan. Agar suasana tetap cair dan mengambalikan suasana ceria, guru atau trainer bisa mengintegrasikan beberapa permainan. Perlu diingat bahwa permainan ini bukan sekedar intermezo melainkan bagian dari kegiatan pembelajaran atau pelatihan. Permainan ini bisa digunakan untuk penerapan materi pembelajaran atau sebagai evaluasi.

Permainan Grup

Berikut adalah lima permainan yang bisa digunakan untuk mencairkan suasana dan membuat suasana pembelajaran atau pelatihan tidak membosankan:

1. Tebak Gambar

• Cara Bermain: Peserta dibagi menjadi beberapa tim. Setiap tim secara bergantian mengirim satu anggota untuk menggambar kata yang diberikan oleh fasilitator di papan tulis, tanpa berbicara. Anggota tim lainnya harus menebak kata tersebut. Tim dengan tebakan terbanyak menang.
• Tujuan: Melatih komunikasi non-verbal dan kolaborasi dalam tim dengan cara yang menyenangkan.

2. Sambung Kata

• Cara Bermain: Peserta duduk melingkar. Fasilitator menyebutkan satu kata, dan peserta berikutnya harus melanjutkan dengan kata yang berhubungan. Misalnya, jika kata pertama adalah "hujan", peserta berikutnya bisa mengatakan "payung", dan seterusnya. Permainan berhenti jika ada peserta yang tidak bisa menyebutkan kata dalam batas waktu tertentu.
• Tujuan: Membangun konsentrasi dan kreativitas, serta meningkatkan dinamika kelompok.

3. Misi Rahasia

• Cara Bermain: Setiap peserta diberikan "misi rahasia" yang harus mereka selesaikan selama kegiatan berlangsung tanpa diketahui oleh peserta lain. Misalnya, misi bisa berupa "mengatakan kata 'hebat' sebanyak mungkin" atau "berbicara dengan tiga orang yang belum dikenal". Di akhir permainan, peserta akan diminta untuk menebak misi rahasia peserta lain.
• Tujuan: Membuat suasana lebih interaktif dan memberikan tantangan menyenangkan dalam berinteraksi dengan orang lain.

4. Bola Pertanyaan

• Cara Bermain: Siapkan bola yang telah ditempeli berbagai pertanyaan atau tugas kecil, seperti "Apa makanan favoritmu?" atau "Tunjukkan gerakan tarian favoritmu". Bola dilempar secara acak ke peserta, dan siapa pun yang menangkapnya harus menjawab pertanyaan atau melakukan tugas yang tertera di bola sebelum melemparkannya ke orang lain.
• Tujuan: Mengajak peserta berbagi informasi pribadi secara menyenangkan dan tanpa tekanan.

5. Bermain Peran (Role Play)

• Cara Bermain: Peserta dibagi menjadi beberapa kelompok kecil. Setiap kelompok diberi skenario singkat (misalnya, situasi di sekolah, di kantor, atau di tempat umum) dan mereka harus memainkan peran sesuai skenario tersebut selama beberapa menit. Setelah selesai, kelompok lain bisa menebak atau memberikan komentar tentang peran yang dimainkan.
• Tujuan: Mengembangkan kemampuan berekspresi dan improvisasi, serta membangun kerja sama dalam tim.

Game-game ini efektif untuk menciptakan suasana yang lebih rileks dan membuat peserta lebih nyaman berinteraksi satu sama lain.

Tweet

Artikel keren lainnya:

Berikut adalah 60 soal LCC (Lomba Cerdas Cermat) pelajarana Pendidikan Pancasila (PP), Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) atau Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) untuk SMP/MTs beserta jawaban singkatnya:

Pancasila 

Pancasila

1. Apa bunyi sila pertama Pancasila?
   • Ketuhanan Yang Maha Esa.
2. Lambang sila kedua Pancasila adalah?
   • Rantai
     
3. Apa arti dari sila keempat Pancasila?
   • Musyawarah untuk mencapai mufakat.
4. Siapa pencetus istilah Pancasila?
   • Ir. Soekarno.
5. Pada tanggal berapa Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara?
   • 18 Agustus 1945.

UUD 1945

6. Apa yang dimaksud dengan Pembukaan UUD 1945?
   • Bagian awal UUD yang berisi dasar negara dan tujuan negara.
7. Berapa pasal yang terdapat dalam UUD 1945 setelah amandemen?
   • 37 pasal.
8. Apa isi pasal 1 ayat 1 UUD 1945?
   • Negara Indonesia adalah negara kesatuan yang berbentuk republik.
9. Siapa yang memiliki kewenangan untuk mengubah UUD 1945?
   • MPR (Majelis Permusyawaratan Rakyat).
10. Apa yang diatur dalam pasal 27 ayat 1 UUD 1945?
    • Persamaan kedudukan semua warga negara di depan hukum.

Pemerintahan

11. Siapa kepala negara Indonesia?
    • Presiden.
12. Apa fungsi DPR dalam sistem pemerintahan Indonesia?
    • Fungsi legislasi, pengawasan, dan anggaran.
13. Apa tugas Mahkamah Konstitusi (MK)?
    • Menguji undang-undang terhadap UUD 1945.
14. Siapa yang berhak mengangkat dan memberhentikan menteri?
    • Presiden.
15. Apa fungsi dari BPK (Badan Pemeriksa Keuangan)?
    • Memeriksa pengelolaan dan tanggung jawab keuangan negara.

Hak dan Kewajiban Warga Negara

16. Apa yang dimaksud dengan hak asasi manusia?
    • Hak dasar yang dimiliki setiap manusia sejak lahir.
17. Sebutkan contoh hak warga negara Indonesia!
    • Hak memilih dalam pemilu.
18. Apa yang dimaksud dengan kewajiban warga negara?
    • Sesuatu yang harus dilakukan oleh warga negara sesuai dengan peraturan.
19. Sebutkan satu contoh kewajiban warga negara Indonesia!
    • Membayar pajak.
20. Apa dasar hukum perlindungan hak asasi manusia di Indonesia?
    • UUD 1945 dan UU No. 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia.

Demokrasi

21. Apa yang dimaksud dengan demokrasi?
    • Sistem pemerintahan di mana kekuasaan berada di tangan rakyat.
22. Sebutkan asas dalam demokrasi!
    • Kedaulatan rakyat, persamaan, kebebasan.
23. Siapa yang pertama kali mencetuskan konsep demokrasi?
    • Cleisthenes dari Athena.
24. Apa yang dimaksud dengan pemilu?
    • Pemilihan umum untuk memilih wakil rakyat atau pemimpin negara.
25. Berapa tahun sekali pemilu dilaksanakan di Indonesia?
    • 5 tahun sekali.

Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

26. Apa yang dimaksud dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
    • Negara yang bersatu dan berdaulat dengan bentuk republik.
27. Apa lambang negara Indonesia?
    • Garuda Pancasila.
28. Apa semboyan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
    • Bhinneka Tunggal Ika.
29. Apa arti dari semboyan Bhinneka Tunggal Ika?
    • Berbeda-beda tetapi tetap satu.
30. Apa nama lagu kebangsaan Indonesia?
    • Indonesia Raya.

Hukum dan Perundang-Undangan

31. Apa yang dimaksud dengan hukum?
    • Aturan yang mengatur tingkah laku manusia dalam masyarakat.
32. Apa fungsi hukum dalam kehidupan masyarakat?
    • Menjaga ketertiban, keadilan, dan kepastian hukum.
33. Apa yang dimaksud dengan peraturan perundang-undangan?
    • Aturan hukum yang dibuat oleh lembaga berwenang dan berlaku di masyarakat.
34. Siapa yang berwenang membuat undang-undang di Indonesia?
    • DPR bersama Presiden.
35. Apa sanksi bagi pelanggar hukum di Indonesia?
    • Bisa berupa pidana, perdata, atau administratif tergantung pada jenis pelanggaran.

Kewarganegaraan

36. Apa yang dimaksud dengan kewarganegaraan?
    • Status seseorang sebagai anggota dari suatu negara.
37. Bagaimana cara memperoleh kewarganegaraan Indonesia?
    • Secara kelahiran, pengangkatan, atau permohonan naturalisasi.
38. Apa yang dimaksud dengan dwi kewarganegaraan?
    • Memiliki kewarganegaraan dari dua negara yang berbeda.
39. Apakah Indonesia mengakui dwi kewarganegaraan?
    • Tidak, kecuali untuk anak-anak hingga usia 18 tahun.
40. Apa syarat utama untuk menjadi warga negara Indonesia?
    • Berdomisili di Indonesia dan setia kepada NKRI.

Organisasi Internasional

41. Apa singkatan dari PBB?
    • Perserikatan Bangsa-Bangsa.
42. Apa tujuan utama PBB?
    • Menjaga perdamaian dan keamanan internasional.
43. Sebutkan salah satu lembaga di bawah naungan PBB!
    • WHO (World Health Organization).
44. Apa yang dimaksud dengan ASEAN?
    • Asosiasi Negara-Negara Asia Tenggara.
45. Apa tujuan ASEAN?
    • Meningkatkan kerjasama dan keamanan di kawasan Asia Tenggara.

Lembaga Pemerintahan

46. Apa kepanjaran dari MPR? Majelis Permusyawaratan Rakyat
47. Apa kepanjaran dari DPR? Dewan Perwakilan Rakyat
48. Apa kepanjaran dari DPD? Dewan Perwakilan Daerah
49. Apa kepanjaran dari MK? Mahkamah Konstitusi
50. Apa kepanjaran dari MA? Mahkamah Agung
51. Apa kepanjaran dari KY? Komisi Yudisial
52. Apa kepanjaran dari KPK? Komisi Pemberantasan Korupsi
53. Apa kepanjaran dari BPK? Badan Pemeriksa Keuangan
54. Apa kepanjaran dari KPU? Komisi Pemilihan Umum
55. Apa kepanjaran dari Bawaslu? Badan Pengawas Pemilu
56. Apa kepanjaran dari BI? Bank Indonesia
57. Apa kepanjaran dari Mendikbudristek? Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
58. Apa kepanjaran dari Kemenkes? Kementerian Kesehatan
59. Apa kepanjaran dari Kemensos? Kementerian Sosial
60. Apa kepanjaran dari Kemendagri? Kementerian Dalam Negeri

Semoga soal-soal ini bermanfaat untuk latihan cerdas cermat PKn di tingkat SMP/MTs!

Tweet

Artikel keren lainnya: