Majas Perbandingan

Majas perbandingan adalah gaya bahasa yang berusaha membandingkan sesuatu hal dengan yang lainnya melalui proses penyamaan, pelebihan, ataupun penggantian.

Berikut pembagian majas perbandingan lengkap dengan contohnya:

1. Alegori

Adalah gaya bahasa yang membandingkan kehidupan manusia dengan alam.

Contoh : Iman adalah kemudi dalam mengarungi zaman.

2. Alusio

Adalah gaya bahasa yang menggunakan pribahasa atau ungkapan.

Contoh : Apakah peristiwa Turang Jaya itu akan terulang lagi?

3. Asosiasi

Adalah gaya bahasa yang membandingkan suatu objek dengan objek lain dengan menggunakan kata bagaikan, bak, atapun seperti.

Contoh : Adik kakak itu bagaikan pinang dibelah dua.

4. Simile

Adalah gaya bahasa yang membandingkan suatu keadaan dengan keadaan lainnya dengan menggunakan kata bagaikan, bak, atapun seperti.

Contoh: kelakuannya seperti anak ayam kehilangan induknya.

5. Metafora

Adalah gaya bahasa yang membandingkan suatu benda tertentu dengan benda lain yang mempunyai sifat sama.

Contoh: Tikus berdasi itu disidang dalam kasus korupsi.

6. Hiperbola

Adalah gaya bahasa yang memberikan pernyataan yang berlebih-lebihan.

Contoh: Kita berjuang sampai titik darah penghabisan

7. Litotes

Adalah gaya bahasa yang dipakai untuk menyatakan sesuatu dengan tujuan merendahkan diri

Contoh: Mampirlah ke gubukku!

8. Personifikasi

Adalah gaya bahasa yang mengumpamakan benda mati sebagai makhluk hidup.

Contoh : Hujan itu menari-nari di atas genting

9. Depersonifikasi:

Adalah pengungkapan manusia dengan tidak menjadikannya benda-benda mati atau tidak bernyawa.

Contoh: Hatinya membeku setelah ia diputuskan pacarnya.

10. Sinekdoke

- Pars Pro Tato

Adalah gaya bahasa yang menyebutkan sebagian hal untuk menyatakan keseluruhan.

Contoh: Saya belum melihat batang hidungnya

- Totem Pro Parte

Adalah gaya bahasa yang menyebutkan seluruh hal untuk menyatakan sebagian.

Contoh: Thailand memboyong piala kemerdekaan setelah menggulung PSSI Harimau

11. Eufimisme

Adalah gaya bahasa  penghalus untuk menjaga kesopanan atau menghindari timbulnya kesan yang tidak menyenangkan.

Contoh : Anak ibu lamban menerima pelajaran

12. Disfemisme

Adalah pengungkapan pernyataan tabu atau yang dirasa kurang pantas sebagaimana adanya.

Contoh: Pak Roni telah ditendang dari perusahaannya.

13. Parabel

Adalah gaya bahasa parabel yang terkandung dalam seluruh karangan dengan secara halus tersimpul dalam karangan itu pedoman hidup, falsafah hidup yang harus ditimba di dalamnya.

Contoh : Cerita Ramayana melukiskan maksud bahwa yang benar tetap benar

14. Simbolik

Adalah gaya bahasa yang melukiskan sesuatu dengan mempergunakan benda-benda lain sebagai simbol atau perlambang.

Contoh : Keduanya hanya cinta monyet.

15. Sinestesia

Adalah majas yang berupa suatu ungkapan rasa dari suatu indra yang dicurahkan lewat ungkapan rasa indra lainnya.

Contoh: Wajahnya manis sekali.

16. Eponim

Adalah gaya dimana seseorang namanya begitu sering dihubungakan dengan sifat tertentu, sehingga nama itu dipakai untuk menyatakan suatu sifat tertentu sehingga nama itu dipakai untuk menyatakan sifat itu.

Contoh : Negara ini butuh banyak Habibie.

17. Antonomasia

Adalah gaya bahasa yang menyebutkan sifat atau ciri tubuh, gelar atau jabatan seseorang sebagai pengganti nama diri.

Contoh : Yang Mulia tak dapat menghadiri pertemuan ini.

18. Metonimia

Adalah gaya bahasa yang menggunakan merek, istilah atau ciri untuk merujuk pada benda umum.

Contoh : Ia menggunakan Jupiter jika pergi ke sekolah

19. Antonomasia

Adalah penggunaan sifat sebagai nama diri atau nama diri lain sebagai nama jenis.

Contoh: Kapan si jangkung itu berbagung dengan tim basket kita?

20. Aptronim

Adalah pemberian pekerjaan atau profesi seseorang untuk julukan seseorang.

Contoh: abang tukang bakso itu belum datang juga.

21. Hipokorisme

Adalah penggunaan nama timangan atau kata yang dipakai untuk menunjukkan hubungan karib.

Contoh: Si bungsu suka membantu ibu.

22. Fabel

Adalah menyatakan perilaku binatang sebagai manusia yang dapat berpikir dan bertutur kata.

Contoh: Kucing itu berpikir keras agar bisa menangkap tikus.

 

Tweet

Artikel keren lainnya:

Halao para omnivora!!!

Pie kabare?

Kalau kamu merasa bahwa hidup seperti zaman romusya atau kerja rodi gitu, Berarti kamu butuh yang namanya "liburan". Penat donk terus-terusan bekerja dan memeras keringat setiap hari. Ayo kamu harus meluangkan waktu untuk refreshing.

Berikut ada beberpa meme yang mengajak dan menyindir kita agar bisa liburan.

1. Ember aja jalan-jalan

Ember dan gayung juga jalan-jalan menelusuri setiap jalan dan lorong. Dunia ini luas dan tentunya masih banyak yang belum pernah kamu kunjungi.

meme jalan-jalan

2. Dodol aja ada yang piknik

Di Garut ada dodol dengan merek "picnic". Nah ada aja ada yang picnic, masa kamu gak pernah picnic.

meme dodok piknik

3. Sudah kuduga, Kurang piknik

Bisa nebak gitu ya, mungkin dia peramal.

meme kurang piknik

4. Liburan donk

Nyindir banget deh. Tapi iya juga sih. Kerja terus-terusan juga belum tentu kamu merasakan kebahagiaan hidup.

meme ayo liburan

5. Jangan dirumah aja

Ayo sempatkan untuk melihat dunia begitu yang begitu luas, sayang banget kalau waktu kamu dihabiskan berada di kamar saja. Ada banyak hal yang akan kamu rasakan ketika kamu bisa jalan-jalan dan liburan ke tempat baru.

meme ayo liburan

6. Akibat kurang piknik

Pernah kan kamu banyak masalah dengan teman-teman kamu? Banyak julid sama urusan orang lain bisa aja diakibatkan karena kamu kurang piknik.

meme akibat kurang piknik

7. Pesan Kang Emil

Tuh kan, mungkin kamu jadi sensian karena kamu kurang piknik.

meme kurang piknik

Hidupmu adalah hidupmu

Bahagiamu adalah bahagiamu

So. Berbahagialah!

Tweet

Artikel keren lainnya:

 

KATA KERJA OPERASIONAL (KKO)  KETRAMPILAN

Untuk mempermudah penyusunan indikator  pencapaian hasil belajar dan indikator soal pada semua aspek penilaian, kita harus mengetahui KKO dari aspek tersebut. Pada tulisan kali ini kita akan memaparkan KKO untuk indikator aspek ketrampilan.

Tulisan ini merupakan simpulan dari Pelatihan Kurikulum 2013 Revisi

Menirukan P1	Memanipulasi P2	Pengalamiahan P3	Artikulasi P4
Mengaktifkan Menyesuaikan Menggabungkan Melamar Mengatur Mengumpulkan Menimbang Memperkecil Membangun Mengubah Membersihkan Memposisikan Mengonstruksi	Mengoreksi Mendemonstrasikan Merancang Memilah Melatih Memperbaiki Mengidentifikasikan Mengisi Menempatkan Membuat Memanipulasi Mereparasi Mencampur	Mengalihkan Menggantikan Memutar Mengirim Memindahkan Mendorong Menarik Memproduksi Mencampur Mengoperasikan Mengemas Membungkus	Mengalihkan Mempertajam Membentuk Memadankan Menggunakan Memulai Menyetir Menjeniskan Menempel Mensketsa Melonggarkan Menimbang

 

Taksonomi Psikomotor “Dave”

P1 Imitasi	P2 Manipulasi	P3 Presisi	P4 Artikulasi	P5 Naturalisasi
Menyalin Mengikuti Mereplikasi Mengulangi mematuhi	Kembali membuat Membangun Melakukan Melaksanakan Menerapkan	Menunjukan Melengkapi Menyempurnakan Mengkalibrasi Mengendalikan	Membangun Mengatasi Menggabungkan Mengintegrasikan Meng-adaptasi Mengembangkan Merumuskan Memodifikasi	Mendesain Menentukan Mengelola
Meniru	Menciptakan kembali Menunjukan Mengimplementasikan	Mendemonstrasikan Mengontrol	Mengkonstruksikan Memecahkan Mengkombinasikan Mengkoordinasikan Memformulasi	Merancang Menspesifikasi

 

Domain Psikomotor “Dave”

	Kategori	Deskripsi Perilaku	Contoh Aktivitas yang diukur	Kata Kerja
1	Imitasi (Imitation)	Meniru tindakan dari yang ditunjukkan orang lain: mengamati kemudian mereplikasi	Mengamati guru atau pelatih kemudian menirukannya: aktivitas proses.	Meniru, mengikuti, mereplikasi, mengulangi,
2	Manipulasi (Manipulation)	Mereproduksi aktivitas dari pelatih atau ingatannya	Melakukan tugas dari instruksi tertulis atau verbal	Menciptakan kembali, membangun, menunjukkan, melaksanakan, mengimplementasikan
3	Presisi (Precision)	Melakukan keterampilan tanpa bantuan orang lain	Mempertunjukkan keahlian melaksanakan tugas atau aktivitas tanpa bantuan atau instruksi, mampu menunjukkan aktivitas pada siswa lain.	Mendemonstrasikan, melengkapi, mempertunjukkan, menyempurnakan, mengkalibrasi, mengontrol.
4	Artikulasi (Articulation)	Mengadaptasi dan mengintegrasikan keahlian	Mengaitkan dan mengkombinasikan aktivitas untuk mengembangkan metoda	Mengkonstruksikan, memecahkan, mengkombinasikan, mengkoordinasikan, mengintgrasikan, mengadaptasi, mengembangkan, memformulasi
5	Naturalisasi (Naturalization)	Melkukan aktivitas secara terkait dengan tingkat keterampilan yang telah dimiliki	Mendefinisika tujuan, pendekatan dan strategi untuk melakukan aktivitas untuk keperluan	Merancang, menspesifkasi, mengelola,

Domain Psikomotor “Simpson”

No.	Kategori	Penjelasan	Kata Kerja Kunci
1.	Persepsi	Kemampuan menggunakan saraf sensori dalam menginterpretasikan nya dalam memperkirakan sesuatu Contoh: menurunkan suhu AC saat merasa suhu ruangan panas	Mendeteksi, mempersiapkan diri, memilih, menghubungkan, menggambarkan, mengidentifikasi, mengisolasi, membedakan menyeleksi.
2.	Kesiapan	Kemampuan untuk mempersiapkan diri, baik mental, fisik, dan emosi, dalam menghadapi sesuatu. Contoh: melakukan pekerjaan sesuai urutan, menerima kelebihan dan kekurangan seseorang.	Memulai, mengawali, memprakarsai, membantu, memperlihatkan mempersiapkan diri, menunjukkan, mendemonstrasikan
3.	Reaksi yang diarahkan”	Kemampuan untuk memulai ketrampilan yang kompleks dengan bantuan / bimbingan dengan meniru dan uji coba. Contoh: Mengikuti arahan dari instruktur.	Meniru, mentrasir, mengikuti, mencoba, mempraktekkan, mengerjakan, membuat, memperlihatkan, memasang, bereaksi, menanggapi.
4.	Reaksi natural (mekanisme)	Kemampuan untuk melakukan kegiatan pada tingkat ketrampilan tahap yang lebih sulit. Melalui tahap ini diharapkan siswa akan terbiasa melakukan tugas rutinnya. Contoh: menggunakan computer	Mengoperasikan, membangun, memasang, membongkar, memperbaiki, melaksanakan sesuai standar, mengerjakan, menggunakan, merakit, mengendalikan, mempercepat, memperlancar, mempertajam, menangani.
5.	Reaksi yang kompleks	Kemampuan untuk melakukan kemahirannya dalam melakukan sesuatu, dimana hal ini terlihat dari kecepatan, ketepatan, efsiensi dan efektivitasnya. Semua tindakan dilakukan secara spontan, lancar, cepat, tanpa ragu. Contoh: Keahlian bermain piano	Mengoperasikan, membangun, memasang, membongkar, memperbaiki, melaksanakan sesuai standar, mengerjakan, menggunakan, merakit, mengendalikan, mempercepat, memperlancar, mencampur, mempertajam, menangani, mngorganisir, membuat draft/sketsa, mengukur
6.	Adaptasi	Kemampuan mengembangkan keahlian, dan memodifikasi pola sesuai dengan yang dbutuhkan, Contoh: Melakukan perubahan secara cepat dan tepat terhadap kejadian tak terduga tanpa merusak pola yang ada	Mengubah, mengadaptasikan, memvariasikan, merevisi, mengatur kembali, merancang kembali, memodifikasi
7.	Kreativitas	Kemampuan untuk menciptakan pola baru yang sesuai dengan kondisi/situasi tertentu dan juga kemampuan mengatasi masalah dengan mengeksplorasi kreativitas diri. Contoh: membuat formula baru, inovasi, produk baru	Merancang, membangun, menciptakan, mendisain, memprakarsai, mengkombinasikan, membuat, menjadi pioneer

 

Tweet

Artikel keren lainnya: